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Whistefanni Sebastião

Presidente do Link Minas e Diretor de Comunicação da Ong Zeladoria do Planeta

 

Educação Ambiental não pode ser comparativa

Uma das ferramentas utilizadas pelos pais, talvez inconscientemente, para motivar ou encorajar seus descendentes é por meio da comparação, ou seja, eles utilizam expressões como :”o filho do fulano é assim”, “a filha da sicrana é desta maneira”, “aquela pessoa se comparta deste jeito”, “aquele menino conseguiu aquilo”, e assim seguem numa incessante leva de comparações com todo o mundo. Alguns são melhores do que a própria criança, outros são piores, mas ambos o são segundo os critérios de análise dos pais. Quando a criança cresce, tal atitude com relação à vida já se enraizou em sua psique de uma maneira tão profunda que, mesmo inconscientemente, ela pondera sua vida com base nas análises extremamente subjetivas que ela faz dela mesma em comparação com qualquer outro ser ao seu redor e, como conseqüência, ou ela sente-se temporariamente satisfeita por achar-se melhor que o objeto de comparação, ou triste porque se acha inferior. Mesmo assim, em todos os casos, a comparação é sempre subjetiva, sempre unilateral, sempre limitada. Ademais, tal atitude, frequentemente, é a fonte de onde jorra incessantemente os indesejáveis sucos da inveja e da soberba. Oxalá um dia os pais desvencilhem-se deste inocente, mas nocivo, método de educação para com suas crianças, pois o dia que isto acontecer, pelo menos seres humanos emocionalmente mais sãos e lúcidos habitarão este planeta.

(Whistefanni Sebastião)


 


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